导读： 爱和梦想陪伴我们一起前行 个人介绍：王超，汉族，中共党员，研究生，中学高级教师，教龄37年。 八年前，初到临港，建设起始 八年中，学校发展，创新不断 八年后，展望未来，走向更远
爱和梦想陪伴我们一起前行
个人介绍：王超，汉族，中共党员，研究生，中学高级教师，教龄37年。
王超老师曾获上海市园丁奖，著有《主动的学习》书籍，曾发表《基于爱和梦想创建有温度和活力的学校文化》等近四十篇教育论文，主持开展《有效教学的实践研究》等十多项课题研究，并获得多项成果及嘉奖。2015年6月起负责创办明珠临港小学，确立“爱和梦想陪伴我们一起前行”的办学思想，积极推进全面育人的课程实践，广泛探索具有校本特色的“面向未来的创造力教育”，学校已获得近百项集体荣誉和成果，他带领师生共同努力成就生动活泼、富有想象力的学校。
八年前，初到临港，建设起始
王超老师原先是在浦东新区明珠小学工作，在那所优秀的学校里积累了丰富的管理经验和课程资源。从明珠小学到明珠临港小学，是优质教育辐射的结果。
王超老师表示，2015年6月初到临港，一路开车到学校的路上，既看不到车也看不到人，待改造的旧校舍也由于闲置太久，略显萧条，校园建设是一项巨大且艰难的工程。为了赶在开学前让87个等着入学的孩子进入课堂，他带领9名教师，住在荒芜、空置的学校内，仅用45天就将旧校舍重新改造，将一所新学校成功筹建起来。
八年中，学校发展，创新不断
八年来，明珠临港小学和临港都发生了很大的变化，来到临港的人越来越多，需要上学的孩子也越来越多，临港建设不止，明珠临港小学的创新也不断。学校的教育理念是“和智慧一起幸福成长”，为了实现“爱”与“智慧”，由学校老师、学生和家长共同设计了“慧点优乐多”五只松鼠为原型的吉祥物，它们代表着学校的五类课程与素养，同时五个吉祥物的文化象征也是毕业生的形象。
除此之外，学校还坚持学生为本，经常举办校园音乐会、艺术展览、科技节等活动，不断培养他们对文化艺术的兴趣和对科学技术的热爱，为学生提供更广阔的发展空间。
八年后，展望未来，走向更远
建设明珠临港小学，王超老师有着强烈的使命感，从明珠小学到明珠临港小学，他有坚持也有创新，不断在临港新片区的这块土地上，办爱的教育，办对的教育，办好的教育，办优质的教育。未 ，相信明珠临港小学也将蓬勃发展，助力临港基础教育走向更好更远的未来。
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